幼儿园做塑胶跑道教案小班

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• 2024-09-05 22:59:46

本文将介绍一份小班幼儿园塑胶跑道教案，主要包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程和教学评价等方面。 一、教学目标 1.培养幼儿对运动的兴趣和爱好，提高幼儿的身体素质和协调能力。 2.学习跑步的基本技能，包括姿势、步伐、呼吸等方面。 3.了解塑胶跑道的特点和使用方法，掌握正确的使用方法。 二、教学重点 1.学习跑步的基本技能，包括姿势、步伐、呼吸等方面。 2.了解塑胶跑道的特点和使用方法，掌握正确的使用方法。 三、教学难点 1.幼儿对跑步的理解和掌握程度不同，需要针对不同的情况进行指导。 2.幼儿在跑步过程中容易出现姿势不正确、呼吸不顺畅等问题，需要及时纠正。 四、教学方法 1.游戏式教学法：通过游戏的方式让幼儿感受跑步的乐趣，提高他们的兴趣和积极性。 2.示范教学法：教师通过自己的示范，让幼儿了解跑步的正确姿势和技巧。 3.互动式教学法：教师与幼儿进行互动，引导幼儿自主探究和学习。 五、教学过程 1.导入环节 教师与幼儿一起观察塑胶跑道的特点和使用方法，让幼儿了解塑胶跑道的好处和使用注意事项。 2.热身运动 教师带领幼儿进行简单的热身运动，如慢跑、踢球、跳绳等，为跑步做好准备。 3.技能训练 （1）姿势训练：教师示范正确的跑步姿势，让幼儿模仿练习。 （2）步伐训练：教师示范正确的跑步步伐，让幼儿模仿练习。 （3）呼吸训练：教师示范正确的呼吸方法，让幼儿模仿练习。 4.游戏活动 教师与幼儿一起进行跑步游戏，如接力赛、追逐游戏等，让幼儿在游戏中体验跑步的乐趣。 5.总结评价 教师与幼儿一起回顾本次课程的收获和不足，给予肯定和建议，为下一次课程做好准备。 六、教学评价 1.观察评价 教师观察幼儿在跑步过程中的姿势、步伐、呼吸等方面的表现，及时纠正和指导。 2.口头评价 教师与幼儿进行交流，询问幼儿对跑步的感受和理解程度，给予积极的肯定和建议。 3.书面评价 教师可以让幼儿画一幅描绘跑步的画，或写一篇关于跑步的小故事，以此评价幼儿的学习成果。 七、教学反思 通过本次课程的教学，我发现幼儿对跑步的兴趣和积极性很高，但在跑步技能方面还需要进一步加强训练。下一次课程我将更加注重技能训练，并适当增加一些跑步技巧的教学内容，帮助幼儿更好地掌握跑步技能。